CARACTERÍSTICAS DE LA TECNOLOGÍA:
- Supera a la tecnología de la instrucción.
- El maximalismo y el minimalismo, han acompañado el devenir de la tecnología educativa.
- Debe ser una forma de humanismo, superando la clásica oposición entre valores tecnológicos y humanistas.
- Se encuentra entre la cacharrería educativa (uso de los medios) y el diseño instructivo.
- Debe compaginar la teoría y la práctica, interesándose por lo aplicable y la resolución de problemas, pero con sólidas fundamentaciones conceptuales.
- Debe ser un cauce para la creatividad, sin dejar de ser críticos con los medios y sus repercusiones sociales.
- Estudia las estrategias de enseñanza de carácter multi-medial, integrando las viejas y nuevas tecnologías.
- Es necesario buscar la síntesis entre la acción empresarial y la acción académica, estableciendo equipos multidisciplinares.
- El paso del conductismo al cognitivismo se han de dar, tratando de aprovechar lo positivo de las distintas teorías del aprendizaje, según el tipo de estudiantes y el tipo de aprendizajes.
- No se ha de confundir con informática educativa, aunque ésta debe ocupar un espacio importante en los programas de tecnología educativa.
PRINCIPIOS DE LA TECNOLOGÍA:
- Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Responder a necesidades, para satisfacerlas.
- Incorporar materiales disponibles en el contesto de aplicación.
- Poseer un propósito concreto-
- Utilizar un plan de intervención.
- Debe ser vista como un medio alternativo de aprendizaje.
- Cualquier objeto que facilite la entrega educativa, es tecnología en el aula.
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